Maak kennis met de cijfers/getallen 0-20 en 0-100
Deze vrolijk vormgegeven cijfers en getallen hebben allemaal hun eigen karakter. De cijfers t/m 10 zijn allemaal in verschillende kleuren en hebben oogjes. Vanaf het getal 11 zullen de kleuren per tiental hetzelfde zijn. Hierdoor is goed te zien dat deze getallen bij elkaar horen en dat ze na elkaar in de telrij komen.
Bijv. 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 zijn allemaal donkerblauw.
Wat kan er geoefend worden? (Hieronder 3 speelvariaties)
Op volgorde leggen (telrij).
Met kleuters kunnen de cijfers t/m 10 op volgorde neergelegd worden.
Begin van groep 3 kunnen de getallen t/m 20 erbij gepakt worden. Als dit beheerst wordt, dan kunnen hogere getallen erbij gepakt worden.
Of pak eens van 35 tot 55…
In het volgend Youtube filmpje is dit spel te zien. Ik heb dit spelletje opgenomen met Mila (mijn dochter van 7). Voor haar is dit spelletje te eenvoudig, maar het gaat om het spelidee. Een vervolg op dit spelletje is te lezen bij spelidee 2.
Welke mist?
Leg een aantal getallen neer in de juiste volgorde. Laat je zoon/dochter de ogen sluiten en draai 1 kaart om. Vraag welke getal mist. Een stapje moeilijker is het door na het getal weg te halen de rij weer aan te sluiten. Zo moet er goed gekeken worden naar alle getallen en niet alleen naar het kaartje die omgedraaid ligt. Zie een voorbeeld van dit filmpje op Youtube.
Of misschien lukt het zelfs om er een tweede kaartje stiekem uit te halen….Ziet je kind dit?
Tellen in sprongen van 2
Leg de getallen neer en draai de 1, 3, 5, 7, 9 ,11 om. Dit kan je al pratend doen, ik draai de 1 om en de 3 etc…Stel de volgende vragen:
• Welke getallen liggen er nog? Je telt nu in sprongen van 2.
• Kan je ook tellen met je ogen dicht? (Denk aan de kaartjes)
• Kan je het ook van hoog naar laag? (Terug tellen)
Dit kan je ook met de met de oneven getallen doen. Kinderen vinden dit vaak moeilijker dan de even getallen. Hiervan komt binnenkort een filmpje.
Voor meer speelvariaties kijk op mijn Facebook of Instagram pagina.
